Функция, которой передается управление после запуска программы, должна иметь имя main. Она может возвращать значение в вызвавшую систему и принимать параметры из внешнего окружения. Возвращаемое значение должно быть целого типа.

Иногда требуется, чтобы функции, реализующие один и тот же алгоритм для различных типов данных, имели одно и то же имя. Это делает программу более понятной, посколь­ку для каждого действия требуется помнить только одно имя.

Рекурсивной называется функция, которая вызывает саму себя. Такая рекурсия называется прямой. При косвенной рекурсии, две или более функций вызывают друг друга.

Для упрощения вызова функции, в ее заголовке можно указать значения параметров по умолчанию. Эти параметры должны быть последними в списке и могут опускаться при вызове функции. Если при вызове параметр опущен, должны быть опущены и все параметры, стоящие за ним.

Если в качестве параметра в функцию передается массив, то передается указатель на его первый элемент, массив всегда передается по адресу. Информация о количестве элементов массива теряется, и следует передавать его размерность через отдельный параметр (в случае массива символов, то есть строки, ее фактическую длину можно определить по положению нуль-символа):

Учителям приходится работать и с трудными учениками. Хорошо если в школе есть профессиональный психолог. А если нет? Тогда педагогу приходится осваивать смежную специальность психолога. И получается, что и к урокам надо готовиться и учебники читать, чтобы разобраться в причинах не адекватного поведения своих подопечных.

Работа учителя в классе видна всем. Но кроме проведения занятий педагогу приходится выполнять кучу бумажной работы за пределами класса или аудитории. Это и составление планов, подготовка уроков, методическая работа, проверка тетрадей, написание сценариев мероприятий и много другое.

Написать учителю педагогическую характеристику на ученика не сложно. Есть определенные обязательные элементы, которые должны быть в характеристике и это существенно упрощает процесс написания. Сложности начинаются тогда, когда надо написать сорок таких характеристик за короткое время.

Глобальные переменные видны в функциях, где нет локальных переменные с теми же именами, поэтому использовать их для передачи данных между функциями просто. Не рекомендуется это делать, так как это затрудняет отладку программы и препятствует помещению функций в библиотеки общего пользования.

Студенты предпоследнего года обучения часто игнорируют уникальную возможность облегчить свою жизнь на последнем курсе, когда надо будет готовиться и защищать диплом. Есть один замечательный прием, который позволит дипломнику сэкономить и время и нервы на пятом курсе. Для этого всего лишь достаточно принимать активное участие в подготовке и проведении защит выпускников нынешних, будучи студентом четвертого курса.

« 1 2 ... 87 88 89 90 91 ... 146 147 »
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

STUDLAB Сообщить про опечатку на сайте