Если внимательно проанализировать учебные программы высших учебных заведений, то там можно обнаружить огромное количество предметов, явно надуманных. Если спросить в университете зачем нужны эти предметы, то в ответ будет звучать что-то типа такого: этот предмет нужен для расширения кругозора, для общего развития и так далее. А в реальности, некоторые дисциплины изучаются просто по инерции, так было всегда - скажут вам те, кто составляет эти учебные планы. Если копнуть глубже, то окажется, что в университете есть кафедра, на ней есть уважаемые профессора, которым нужна нагрузка. А как следствие, в учебных планах появляются никому не нужные, пересыпанные нафталином учебные дисциплины. И наполнение этих дисциплин не меняется десятилетиями. Авторитетные профессора и их заведующие кафедрами продавливают свои курсы в учебные планы, а студентам приходится изучать всякую бесполезность. Да еще и курсовые по таким дисциплинам часто бывают.
А студент - существо весьма рациональное, стремится оптимизировать свое драгоценное время, научиться делать что-то полезное. И такому студенту достаточно зайти на сайт, где предлагают выполнить курсовые, увидеть, что реферат стоит 200 гривен, а курсовая около 600 гривен (источник referat.kiev.ua) и понять, что нет смысла тратить время на всякую ерунду, а проще спокойно заказать работу, а сэкономленное время потратить с пользой (ну даже чтобы заработать за это время в несколько раз больше). Вот и вся логика.
Что делать? Ответ предельно прост - убирать из программы обучения морально устаревшие дисциплины, давать студентам возможность выбирать для изучения интересующие их предметы и даже преподавателей.
Если у вас есть другая причина, почему вы или ваши друзья заказывают работы, а не пишут их сами - делитесь этими причинами в комментариях. Студенческая лаборатория анализирует и обобщает такие комментарии для статистики.
