Надо ли учиться учителю

Взаимоотношения учителя и учеников - сложный психологический процесс. Все помнят свои школьные годы и те ситуации, когда новый учитель заходил в класс и все ученики одновременно, пока учитель проходил от двери до своего стола, понимали: придется учиться с этим новым учителем или наоборот, теряли к новому учитель всякий интерес, а еще хуже когда сразу же его отторгали. И фактически редко когда учителю удавалось изменить то первое впечатление, которое обычно и есть самым точным. Такая оценка коллективом школьников педагога определяется прежде всего личностными качествами учителя. И хотя дети не имеют специального психологического образования и опыта, они редко ошибаются. Учитель - это сложная комбинация личных качеств и знаний, которая формируется не один год. И поменять что-то в себе учителю за один день или месяц не так-то просто. Поэтому готовиться к работе педагогом надо еще в студенческие годы. А чтобы понять, удастся ли после окончания университета успешно работать педагогом, очень желательно еще в студенческие годы побывать несколько раз на практике в школе. Если установить контакт с классом на практике не удастся, то вероятность достичь такого контакта, когда в кармане будет диплом не очень высокая стоит задуматься о том, стоит ли идти работать в школу. Но, даже если вы со студенческой скамьи сразу придете в школу и у вас все будет получаться, то в будущем также можно потерять контакт с детьми, по мере взросления. Возрастная психология требует быть постоянно в курсе интересов подрастающего поколения и понимать его проблемы. Помните вечную проблему отцов и детей. Это из тоже серии, что и вечное противостояние учеников и их учителей. Вот почему учитель всегда должен учиться и интересоваться психологией своих подопечных. Трудно учителю, у которого нет своей странички вКонтакте понять своих учеников. С детьми, хоть иногда, надо общаться на их уровне. И для этого много не надо. просто почитайте правдивые школьные истории на сайтах, где чаще всего бывают ученики вашего класса, посмотрите на их персональных страницах в социальных сетях, что им нравится, какие шутки они лайкают, какую музыку слушают. Учитесь понимать детей все время. Если вы их понимали вчера, то это не значит, что завтра вы тоже будете их понимать.