С появлением и повсеместным распространением планшетов и электронных читалок можно смело сказать: эра книгопечатания вышла на свою финишную прямую. Скорее всего, твердые книги останутся в нашей жизни как сувенирная продукция или как очень дорогие подарки. И первыми будут вытеснены бумажные учебники. Дело в том, что учебников надо много, покупать дорогие книги накладно, а срок жизни такого учебника у конкретного студента, как правило, не больше семестра. Вот и получается, что на смену им придут
электронные учебники. Как только читающие устройства станут еще чуть дешевле, чуть тоньше и легче, бумажной книге придется не сладко. Учитывая тягу современного студента к новинкам электроники, без всякого сомнения, скоро в студенческих аудиториях и библиотеках будут только электронные тексты. Места надо меньше, стоят дешевле, выкинуть (точнее стереть) не жалко ибо завтра опять можно скачать. В книжке можно делать заметки, выбирать цитаты, рисовать и никто не наругает. Вслед за этим отпадет конспектирование. Ну какой в нем прок? А что? Зашел преподаватель в аудиторию, подключился к проектору, показал слайды и скинул студентам на планшеты свою лекцию. Те почитали, ответили на тесты (прямо в тексте лекции), сбросили преподу ответы. Одно удовольствие получается, а не лекция. Но, чтобы читать так лекции требуется кропотливая подготовка электронных материалов. Одним словом - новые проблемы.
