Новый интернет - эксперимент от StudLab.com: тот кто первым правильно ответит на вопрос, получит 100WMR. Обменяй свои знания на деньги.

Запущен официальный блог сайта. Зачем это? Ну во-первых для расширения аудитории посетителей, а во-вторых, блог будет иметь не формальный формат. Материалы по той или иной причине, не вошедший в основной сайт будут публиковаться на блоге.

Для зарегистрированных пользователей сайта доступен графический online редактор. Вы можете создавать свои рисунки быстро и просто.

Считаешь себя умным? Не вопрос - верим. Но тогда реши эту задачку и тогда можешь считать себя не просто умником, а суперумником.

Когда читаешь школьные задачники и учебники не перестаешь удивляться изобретательности составителей. Иногда кажется, что они издеваются над детьми и особенно над родителями, которые будут помогать своим детишкам решать задания.

Если ты начинающий вебмастер-студент, решивший начать свой бизнес в сети, то прежде чем начинать свой супер-мега проект, все-таки не поленись изучить статистические исследования интернет аудитории. Зачем? А чтобы не провалить свою затею: предположим твой сайт будет ориентирован исключительно на

Программисту редко можно «схалтурить» — либо написанный код верен и программа работает, либо нет. Поэтому, чтобы расслабиться, программисты часто призывают на помощь свое чувство юмора и начинают творить «для души».

Поверхность — традиционное название для двумерного многообразия в пространстве. Математически строгое определение поверхности основывается на понятиях топологии. При этом основным является понятие простой поверхности, которую можно представить как кусок плоскости, подвергнутый непрерывным деформациям (растяжениям, сжатиям и изгибаниям).

Пусть даны вершины треугольника АВС. Найти а) уравнение стороны AB; б) уравнение высоты CH; в) уравнение медианы AM; г) точку N пересечения медианы AM и высоты CH; д) уравнение прямой, проходящей через вершину C параллельно стороне AB; е) расстояние от точки С до прямой AB.

Даны векторы a,b,c. Необходимо: а) вычислить смешанное произведение трех векторов; б) найти модуль векторного произведения; в) вычислить скалярное произведение двух векторов; г) проверить, будут ли коллинеарны или ортогональны два вектора; д) проверить, будут ли компланарны три вектора.